Пятница, 17.05.2024, 14:27
Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Каталог статей | Регистрация | Вход
Меню сайта
Форма входа
Категории раздела
Здоровье и педагогика [10]
Здоровье и общество [5]
Здоровье и фармацевтика [2]
Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    Мой сайт
    Главная » Статьи » Здоровье и педагогика

    Континуум нарушений здоровья у детей в регионе АЭС

    Согласно современным валеоцентричным концепциям между двумя противоположными категориями жизнедеятельности - здоровьем и болезнью - нельзя провести четкой границы. Включение адаптационно-компенсаторных механизмов и их активация, максимальное напряжение и, наконец, истощение, которое приводит к развитию заболевания, есть различные состояния организма между нормой и патологией [1-5].

    Для оценки и характеристики потерь репродуктивного здоровья целесообразно применение принципа континуума (от лат. сопишшп - непрерывное, сплошное), в соответствии с которым процесс деструкции здоровья представляется непрерывной цепью изменений: отклонения от нормы ® функциональные нарушения ® пограничные состояния ® предболезнь ® болезнь ® инвалидность ® смерть [6, 7].

    Постепенно происходит разделение детей на группы с плохими и хорошими показателями, которое с возрастом усугубляется, создавая благоприятные условия для формирования хронической патологии и ранней инвалидности.

    Все вышеизложенное свидетельствует о необходимости поиска новых путей укрепления здоровья детей, проживающих в экологически загрязненных зонах.

    Работа выполнена по плану НИР Запорожского национального университета

    Цель, задачи работы, материал и методы.

    Цель исследования - анализ уровня здоровья детей и определение перспективных направлений коррекционно-профилактической работы.

    Результаты исследований.

    Данные, представленные, на рис. 1, свидетельствуют о том, что безопасный уровень индивидуального здоровья у детей проживающих в 30-км зоне АЭС, к началу репродуктивного и трудоспособного периода (15 лет) может сформироваться лишь в единичных случаях.

    Так, риск мертворожденности в г. Энергодаре составляет 0,6% (усредненные данные), а вероятность смерти в возрасте до 14 лет - 0,07%.

    Смертность детей в г. Энергодаре в среднем составляет 11 случаев/год, 3 из которых приходится на травмы и отравления.

    В связи с основной причиной умирает 8 детей, в том числе от врожденных аномалий - 4 (50%), отдельных состояний, возникающих в перинатальном периоде - 3 (37,5%) и новообразований - 3 (12,5%).

    Вероятность инвалидности в возрасте до 15 лет равняется 1,4%, (14 инвалидов/1000 детей), а хронической заболеваемости по данным диспансерного обследования - 29,5%.

    Для энергодарских школьников 13-14 лет характерны скрининг-тестируемые заболеваемость (71,8%) и распространенность психоневрологических расстройств (43,3%), неудовлетворительный уровень физической подготовленности (89,7%) и физического здоровья (95,5%).

    В целом можно сделать вывод, что безвозвратные потери здоровья у детей и подростков составляют менее 1% (смертность), частично-компенсируемые - 1,4% (инвалидность), восстановимые (хронические заболевания и функциональные нарушения) - около 96%.

    Обобщенные данные, представленные на рис. 2, свидетельствуют о том, что из всех проанализированных показателей популяционного здоровья у детей, проживающих в 30-км зоне АЭС, достоверно повышена по сравнению с областным уровнем заболеваемости. При этом, как отмечалось ранее, она имеет ряд особенностей, которые характерны для населения территорий, находящихся в зоне влияния АЭС [8].

    Таким образом, основными причинами неудовлетворительного состояния здоровья у детей, проживающих в г. Энергодаре, следует считать высокую заболеваемость вне ее связи с радиационным фактором, морфо-функциональной основой которой являются нарушения физического и психического развития.

    Однако, исходя из утверждения автора программы «Школяр» В. А. Шаповаловой [9], что всем детям с низким уровнем физического здоровья свойственны хронические заболевания, которые часто не диагностируются в условиях обычных профилактических осмотров,

    проблеми ф1зичного виховання I спорту № 2 / 2010

    100

    90

    80

    70

    60

    50

    40

    30

    20

    10

    89,7

    71,8

    43,3

    28,5

    0,6

     

    1,4

    0,07

     

    1

    2

    3

    100

    95,5

    87,9

    55

    I I

    . _ I

    18,6

    32,5

    Рис. 1. Нарушения здоровья у детей 14 (_) и 7 (------) лет, проживающих в 30-км зоне АЭС.

    Обозначения: 1- мертворожденность; 2 - смертность; 3- инвалидность; 4- хроническая заболеваемость; 5-психоневрологические расстройства; 6 - скрининг-тестируемая заболеваемость; 7,8 - неудовлетворительный уровень физической подготовленности и физического здоровья соответственно.

    Таблица 1

    Распределение школьников 7-14 лет по уровням физического здоровья (УФЗ)

    N

    УФЗ

    Низкий

    ниже среднего

    Средний

    выше среднего

    Высокий

    436

    194 / 44,5

    146 / 33,49

    79 / 18,12

    15 / 3,44

    2 / 0,46

    1_I_I

    Примечание: абсолютные значения /

    можно заключить - к группе предположительно больных следует отнести около половины всех школьников г. Энергодара (табл. 1).

    Соответственно к группе практически здоровых относится около 4% школьников (уровни «высокий» и «выше среднего»), остальные же дети находятся либо в состоянии предболезни (уровень «ниже среднего»), либо для них характерна высокая степень риска, пополнить группы детей с выраженными нарушениями здоровья.

    Эти показатели несколько хуже, чем данные, полученные нами при обследовании запорожских школьников [10] среди которых здоровыми являются 9,6%. Однако в 30-км зоне АЭС достоверно выше процент школьников с низким уровнем здоровья (45,9%), что соответствует более высокому региональному показателю детской заболеваемости и свидетельствует о недостаточной эффективности профилактических меро-

    приятий.

    За время обучения в 1-8 классах количество детей с низким уровнем не только не уменьшается, но даже увеличивается на 3,5 %. Среди обследованных 14-летних школьников только 4,5% характеризуется вышесредним уровнем здоровья, тогда как показатели высокого уровня отсутствуют вообще (рис. 3)

    Следовательно, можно заключить, что оздоровительная работа с детьми дошкольного и школьного возраста в условиях города - спутника АЭС, малоэффективна, поскольку ее главной задачей является лечение хронических заболеваний, а не их профилактика с помощью современных валеометрических и превентивно-коррекционных методов.

    Соответственно представляется перспективным широкое использование методов скрининг-тестирования, позволяющих выявить начальные, часто не манифестированные, признаки различных заболеваний.

    69

    4

    5

    6

    7

    8

    Педагогіка, психологія та медико-біологічні

    Использование такого методического подхода позволяет не только определить группу риска, но и рационально организовать лечебно-профилактическую работу с детьми, имеющими донозологические нарушения здоровья.

    Безусловно, что окончательный диагноз является прерогативой врача, но своевременное обнаружение отклонений в развитии ребенка, их коррекция с помощью немедикоментозных средств и методов - обязанность и школы, и родителей.

    Данные, представленные в табл. 2, свидетельствуют о том, что высокий риск хронической заболеваемости характерен для 47,39% обследованных детей. Патологический индекс у обследованных школьников состав-

    ляет 0,62, а наличие двух заболеваний одновременно возможно у 12,1% детей, трех - у 2,49%, четырех - у

    0,66%.

    Полученные нами данные превышают результаты диспансерного обследования этих же детей, согласно которым имеют хронические заболевания 29,5% из их числа.

    Главенствующая роль в структуре заболеваемости, охарактеризованной с помощью метода скрининг-тестирования, принадлежит психоневрологическим расстройствам (рис. 4). На их долю приходится 71,2% от общего числа выявленных заболеваний, и они характерны для 50,4% обследованных школьников.

    %

    20

    14,9 15,3

    60 4-

    40 4-

    20

    54,1 51,6 „-8

    о

    X

    о

    о-4 0 0 0

    с' т

    7,6

    6,1

    0 0 0

    га т >.

    о

    0 0 0 2

    0 0 0

    1768

    20

    1204

    10

    16,5

    14

    1,1

    1,3

    1 2 3 4 5 6

    Рис. 2. Показатели здоровья детского населения г. Энергодара (ш) и Запорожской области ( )

    1 - рождаемость; 2 - рождаемость мальчиков; 3 - мертворожденность; 4 - первичная заболеваемость; 5 - инвалидность; 6 - смертность; * - достоверные различия (р < 0,05)

    %

    100

    80

    60

    40

    20

    2 3

    4 5 6

    классы

    Примечание: I низкий; _| ниже среднего; V/. средний; — выше среднего; Н высокий.

    Рис. 3 - Распределение школьников из 30-км зоны АЭС по уровням физического здоровья (%)

    Таблица 2

    Скрининг-тестирование заболеваний у школьников 7-14 лет из 30-км зоны АЭС

    п

    Кол-во больных

    Кол-во заболеваний

    Кол-во заб./чел.

    абс.

    %

    498

    236

    47,39

    308

    0,62

    2

    7

    8

    70

    проблеми фізичного виховання і спорту № 2 / 2010

    29,3 .. . -

    3,6

    50,4

    6,8

    9,9

    Рис. 4 - Скрининг-тестирование заболеваемости школьников из 30-км зоны АЭС

    Примечания: ЕЭ -здоровые дети; Ш -психоневрологические расстройства; 0 - кардиоревмато-логические; й -пульмонологические; ■ -остальные заболевания, в том числе: гастроэнтерологические - 1,44%,стоматологические и ЛОР-заболевания - по 0,72%, эндокринные и нефрологические - по 0,36%.

    Полученные данные соответствуют результатам других авторов, свидетельствующих о том, что нарушения психического здоровья свойственны 30-40% современных детей и подростков [11]. Причем, около 20% пограничных психических нарушений, проявляющихся в школьном возрасте, впоследствии приобретают хронический характер.

    Результаты скрининг-тестирования, полученные нами, соответствуют общепринятым представлениям об ухудшении здоровья детей за время их обучения в школе. Известно, что практически здоровыми можно считать менее половины выпускников школ Украины, а общий рост заболеваемости у детей определяется, в первую очередь, увеличением числа психоневрологических нарушений, заболеваний дыхательной и сердечнососудистой систем [3,12-14].

    Соответственно, основное внимание в коррекционно-профилактической работе со школьниками из 30-км зоны АЭС целесообразно уделить именно трем указанным нозологическим группам, исходя из возрастно-половых особенностей их этиологии.

    Выводы.

    В целом можно заключить, что к 14-летнему возрасту у мальчиков и девочек в условиях города-спутника АЭС формируется комплекс нарушений психического и физического здоровья, причины и механизмы которого можно охарактеризовать лишь посредством наблюдений в динамике и ретроспективного анализа.

    Результаты, представленные на рис. 5, свидетельствуют о том, что уровень неблагополучия здоровья (УНЗ) у детей за время их обучения в школе достоверно возрастает как в целом, так и по основным нозологическим группам.

    Средний УНЗ составляет у первоклассников 62,4 балла и не имеет достоверных половых различий, которые проявляются у учащихся 4-го класса - УНЗ у девочек становится более высоким.

    Особенно значимо эта разница проявляется у 8-классников, когда УНЗ у девочек достигает 129,3 балла и в 1,7 раза превышает УНЗ у мальчиков. Указанные закономерности характерны и для возрастной динамики психоневрологических расстройств, однако, им свойственна важная особенность - в ряде случаев превышается пороговое значение, равное 27,2 баллам, что свидетельствует о низком уровне психического здо-

    ровья у большинства обследованных школьников.

    140

    120 100 80 60 40

    20 0

    баллы все заболевания

    1 1 2 1 ;П 4 5 6^ Т

    8

    25 20 15 10 5 0

    баллы пульмонологические заболевания (33,6)

    4 5

    6 7

    20 15 10 5 0

    50 40 э0 20 10 0

    кардиоревматологические заболевания (21,9)

    4 5 классы

    7 8

    психоневрологические расстройства (27,2)

    3 4 5 классы

    7 8

    Рис. 5 Скрининг-тестирование заболеваний мальчиков (—) и девочек (---) из 30-км зоны АЭС

    Примечание. В скобках указана критическая сумма баллов.

    Риск кардиоревматологических и пульмонологических заболеваний у мальчиков и девочек достоверно возрастает к 8-му классу, причем половые различия достоверно проявляются у 6- и 7-классников.

    Очевидно, что в процессе оздоровительной работы следует учитывать как возрастные и половые особенности формирования здоровья у детей и подростков, так и роль отдельных факторов в его ухудшении.

    Для детей из 30-км зоны АЭС таковыми являются

    71

    2

    3

    8

    2

    3

    6

    2

    6

    Педагогіка, психологія та медико-біологічні

    нарушения психического и физического здоровья, обусловленные функциональными отклонениями и заболеваниями нервной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата, развивающиеся на фоне снижения резистентности организма к неблагоприятным условиям внешней среды.

    Очевидным представляется тот факт, что в условиях повышенного радиационного риска особенно важна превентивная реабилитация детей и подростков дошкольного и младшего школьного возраста на уровне морфофункциональных нарушений, поскольку своевременные профилактические и лечебные мероприятия позволяют не только остановить каскад донозологических и патологических изменений, но и обеспечить возврат к исходному потенциалу индивидуального здоровья.

    Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении изучения других проблем нарушений здоровья у детей в регионе АЭС.

    Категория: Здоровье и педагогика | Добавил: vok777 (08.05.2010)
    Просмотров: 1268 | Теги: континуум.health, NPP, скрининг-тестирование, health level, mortality, continuum., смертность, здоровье, screening testing | Рейтинг: 0.0/0
    Всего комментариев: 0
    Имя *:
    Email *:
    Код *:
    Сделать бесплатный сайт с uCozCopyright MyCorp © 2024