Согласно современным валеоцентричным концепциям между двумя
противоположными категориями жизнедеятельности - здоровьем и болезнью -
нельзя провести четкой границы. Включение адаптационно-компенсаторных
механизмов и их активация, максимальное напряжение и, наконец,
истощение, которое приводит к развитию заболевания, есть различные
состояния организма между нормой и патологией [1-5].
Для оценки и характеристики потерь репродуктивного здоровья
целесообразно применение принципа континуума (от лат. сопишшп -
непрерывное, сплошное), в соответствии с которым процесс деструкции
здоровья представляется непрерывной цепью изменений: отклонения от
нормы ® функциональные нарушения ® пограничные состояния ® предболезнь
® болезнь ® инвалидность ® смерть [6, 7].
Постепенно происходит разделение детей на группы с плохими и
хорошими показателями, которое с возрастом усугубляется, создавая
благоприятные условия для формирования хронической патологии и ранней
инвалидности.
Все вышеизложенное свидетельствует о необходимости поиска новых
путей укрепления здоровья детей, проживающих в экологически
загрязненных зонах.
Работа выполнена по плану НИР Запорожского национального университета
Цель, задачи работы, материал и методы.
Цель исследования - анализ уровня здоровья детей и определение перспективных направлений коррекционно-профилактической работы.
Результаты исследований.
Данные, представленные, на рис. 1, свидетельствуют о том, что
безопасный уровень индивидуального здоровья у детей проживающих в 30-км
зоне АЭС, к началу репродуктивного и трудоспособного периода (15 лет)
может сформироваться лишь в единичных случаях.
Так, риск мертворожденности в г. Энергодаре составляет 0,6%
(усредненные данные), а вероятность смерти в возрасте до 14 лет - 0,07%. Смертность детей в г. Энергодаре в среднем составляет 11 случаев/год, 3 из которых приходится на травмы и отравления.
В связи с основной причиной умирает 8 детей, в том числе от
врожденных аномалий - 4 (50%), отдельных состояний, возникающих в
перинатальном периоде - 3 (37,5%) и новообразований - 3 (12,5%).
Вероятность инвалидности в возрасте до 15 лет равняется 1,4%, (14
инвалидов/1000 детей), а хронической заболеваемости по данным
диспансерного обследования - 29,5%.
Для энергодарских школьников 13-14 лет характерны
скрининг-тестируемые заболеваемость (71,8%) и распространенность
психоневрологических расстройств (43,3%), неудовлетворительный уровень
физической подготовленности (89,7%) и физического здоровья (95,5%).
В целом можно сделать вывод, что безвозвратные потери здоровья у
детей и подростков составляют менее 1% (смертность),
частично-компенсируемые - 1,4% (инвалидность), восстановимые
(хронические заболевания и функциональные нарушения) - около 96%.
Обобщенные данные, представленные на рис. 2, свидетельствуют о том,
что из всех проанализированных показателей популяционного здоровья у
детей, проживающих в 30-км зоне АЭС, достоверно повышена по сравнению с
областным уровнем заболеваемости. При этом, как отмечалось ранее, она
имеет ряд особенностей, которые характерны для населения территорий,
находящихся в зоне влияния АЭС [8].
Таким образом, основными причинами неудовлетворительного состояния
здоровья у детей, проживающих в г. Энергодаре, следует считать высокую
заболеваемость вне ее связи с радиационным фактором,
морфо-функциональной основой которой являются нарушения физического и
психического развития.
Однако, исходя из утверждения автора программы «Школяр» В. А.
Шаповаловой [9], что всем детям с низким уровнем физического здоровья
свойственны хронические заболевания, которые часто не диагностируются в
условиях обычных профилактических осмотров,
проблеми ф1зичного виховання I спорту № 2 / 2010
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
89,7
71,8
43,3
28,5
0,6
100
95,5
87,9
55
I I
. _ I
18,6
32,5
Рис. 1. Нарушения здоровья у детей 14 (_) и 7 (------) лет, проживающих в 30-км зоне АЭС.
Обозначения: 1- мертворожденность; 2 - смертность; 3- инвалидность;
4- хроническая заболеваемость; 5-психоневрологические расстройства; 6 -
скрининг-тестируемая заболеваемость; 7,8 - неудовлетворительный уровень
физической подготовленности и физического здоровья соответственно.
Таблица 1
Распределение школьников 7-14 лет по уровням физического здоровья (УФЗ)
N
|
УФЗ
|
Низкий
|
ниже среднего
|
Средний
|
выше среднего
|
Высокий
|
436
|
194 / 44,5
|
146 / 33,49
|
79 / 18,12
|
15 / 3,44
|
2 / 0,46
|
1_I_I
Примечание: абсолютные значения /
можно заключить - к группе предположительно больных следует отнести около половины всех школьников г. Энергодара (табл. 1).
Соответственно к группе практически здоровых относится около 4%
школьников (уровни «высокий» и «выше среднего»), остальные же дети
находятся либо в состоянии предболезни (уровень «ниже среднего»), либо
для них характерна высокая степень риска, пополнить группы детей с
выраженными нарушениями здоровья.
Эти показатели несколько хуже, чем данные, полученные нами при
обследовании запорожских школьников [10] среди которых здоровыми
являются 9,6%. Однако в 30-км зоне АЭС достоверно выше процент
школьников с низким уровнем здоровья (45,9%), что соответствует более
высокому региональному показателю детской заболеваемости и
свидетельствует о недостаточной эффективности профилактических меро-
приятий.
За время обучения в 1-8 классах количество детей с низким уровнем не
только не уменьшается, но даже увеличивается на 3,5 %. Среди
обследованных 14-летних школьников только 4,5% характеризуется
вышесредним уровнем здоровья, тогда как показатели высокого уровня
отсутствуют вообще (рис. 3)
Следовательно, можно заключить, что оздоровительная работа с детьми
дошкольного и школьного возраста в условиях города - спутника АЭС,
малоэффективна, поскольку ее главной задачей является лечение
хронических заболеваний, а не их профилактика с помощью современных
валеометрических и превентивно-коррекционных методов.
Соответственно представляется перспективным широкое использование
методов скрининг-тестирования, позволяющих выявить начальные, часто не
манифестированные, признаки различных заболеваний.
69
4
5
6
7
8
Педагогіка, психологія та медико-біологічні
Использование такого методического подхода позволяет не только
определить группу риска, но и рационально организовать
лечебно-профилактическую работу с детьми, имеющими донозологические
нарушения здоровья.
Безусловно, что окончательный диагноз является прерогативой врача,
но своевременное обнаружение отклонений в развитии ребенка, их
коррекция с помощью немедикоментозных средств и методов - обязанность и
школы, и родителей.
Данные, представленные в табл. 2, свидетельствуют о том, что высокий
риск хронической заболеваемости характерен для 47,39% обследованных
детей. Патологический индекс у обследованных школьников состав-
ляет 0,62, а наличие двух заболеваний одновременно возможно у 12,1% детей, трех - у 2,49%, четырех - у
0,66%.
Полученные нами данные превышают результаты диспансерного
обследования этих же детей, согласно которым имеют хронические
заболевания 29,5% из их числа.
Главенствующая роль в структуре заболеваемости, охарактеризованной с
помощью метода скрининг-тестирования, принадлежит психоневрологическим
расстройствам (рис. 4). На их долю приходится 71,2% от общего числа
выявленных заболеваний, и они характерны для 50,4% обследованных
школьников.
%
20
14,9 15,3
60 4-
40 4-
20
54,1 51,6 „-8
о
X
о
о-4 0 0 0
с' т
7,6
6,1
0 0 0
га т >.
о
0 0 0 2
0 0 0
1768
20
1204
10
16,5
14
1,1
1,3
1 2 3 4 5 6
Рис. 2. Показатели здоровья детского населения г. Энергодара (ш) и Запорожской области ( )
1 - рождаемость; 2 - рождаемость мальчиков; 3 - мертворожденность; 4
- первичная заболеваемость; 5 - инвалидность; 6 - смертность; * -
достоверные различия (р < 0,05)
%
100
80
60
40
20
2 3
4 5 6
классы
Примечание: I низкий; _| ниже среднего; V/. средний; — выше среднего; Н высокий.
Рис. 3 - Распределение школьников из 30-км зоны АЭС по уровням физического здоровья (%)
Таблица 2
Скрининг-тестирование заболеваний у школьников 7-14 лет из 30-км зоны АЭС
п
|
Кол-во больных
|
Кол-во заболеваний
|
Кол-во заб./чел.
|
абс.
|
%
|
498
|
236
|
47,39
|
308
|
0,62
|
2
7
8
70
проблеми фізичного виховання і спорту № 2 / 2010
29,3 .. . -
3,6
50,4
6,8
9,9
Рис. 4 - Скрининг-тестирование заболеваемости школьников из 30-км зоны АЭС
Примечания: ЕЭ -здоровые дети; Ш -психоневрологические расстройства;
0 - кардиоревмато-логические; й -пульмонологические; ■ -остальные
заболевания, в том числе: гастроэнтерологические -
1,44%,стоматологические и ЛОР-заболевания - по 0,72%, эндокринные и
нефрологические - по 0,36%.
Полученные данные соответствуют результатам других авторов,
свидетельствующих о том, что нарушения психического здоровья
свойственны 30-40% современных детей и подростков [11]. Причем, около
20% пограничных психических нарушений, проявляющихся в школьном
возрасте, впоследствии приобретают хронический характер.
Результаты скрининг-тестирования, полученные нами, соответствуют
общепринятым представлениям об ухудшении здоровья детей за время их
обучения в школе. Известно, что практически здоровыми можно считать
менее половины выпускников школ Украины, а общий рост заболеваемости у
детей определяется, в первую очередь, увеличением числа
психоневрологических нарушений, заболеваний дыхательной и
сердечнососудистой систем [3,12-14].
Соответственно, основное внимание в коррекционно-профилактической
работе со школьниками из 30-км зоны АЭС целесообразно уделить именно
трем указанным нозологическим группам, исходя из возрастно-половых
особенностей их этиологии.
Выводы.
В целом можно заключить, что к 14-летнему возрасту у мальчиков и
девочек в условиях города-спутника АЭС формируется комплекс нарушений
психического и физического здоровья, причины и механизмы которого можно
охарактеризовать лишь посредством наблюдений в динамике и
ретроспективного анализа.
Результаты, представленные на рис. 5, свидетельствуют о том, что
уровень неблагополучия здоровья (УНЗ) у детей за время их обучения в
школе достоверно возрастает как в целом, так и по основным
нозологическим группам.
Средний УНЗ составляет у первоклассников 62,4 балла и не имеет
достоверных половых различий, которые проявляются у учащихся 4-го
класса - УНЗ у девочек становится более высоким.
Особенно значимо эта разница проявляется у 8-классников, когда УНЗ у
девочек достигает 129,3 балла и в 1,7 раза превышает УНЗ у мальчиков.
Указанные закономерности характерны и для возрастной динамики
психоневрологических расстройств, однако, им свойственна важная
особенность - в ряде случаев превышается пороговое значение, равное
27,2 баллам, что свидетельствует о низком уровне психического здо-
ровья у большинства обследованных школьников.
140
120 100 80 60 40
20 0
баллы все заболевания
1 1 2 1 ;П 4 5 6^ Т
8
25 20 15 10 5 0
баллы пульмонологические заболевания (33,6)
4 5
6 7
20 15 10 5 0
50 40 э0 20 10 0
кардиоревматологические заболевания (21,9)
4 5 классы
7 8
психоневрологические расстройства (27,2)
3 4 5 классы
7 8
Рис. 5 Скрининг-тестирование заболеваний мальчиков (—) и девочек (---) из 30-км зоны АЭС
Примечание. В скобках указана критическая сумма баллов.
Риск кардиоревматологических и пульмонологических заболеваний у
мальчиков и девочек достоверно возрастает к 8-му классу, причем половые
различия достоверно проявляются у 6- и 7-классников.
Очевидно, что в процессе оздоровительной работы следует учитывать
как возрастные и половые особенности формирования здоровья у детей и
подростков, так и роль отдельных факторов в его ухудшении.
Для детей из 30-км зоны АЭС таковыми являются
71
2
3
8
2
3
6
2
6
Педагогіка, психологія та медико-біологічні
нарушения психического и физического здоровья, обусловленные
функциональными отклонениями и заболеваниями нервной,
сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного
аппарата, развивающиеся на фоне снижения резистентности организма к
неблагоприятным условиям внешней среды.
Очевидным представляется тот факт, что в условиях повышенного
радиационного риска особенно важна превентивная реабилитация детей и
подростков дошкольного и младшего школьного возраста на уровне
морфофункциональных нарушений, поскольку своевременные профилактические
и лечебные мероприятия позволяют не только остановить каскад
донозологических и патологических изменений, но и обеспечить возврат к
исходному потенциалу индивидуального здоровья.
Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении изучения других проблем нарушений здоровья у детей в регионе АЭС.
|